《同一堂課》濮存昕談「被欺負」 徐帆現場落淚





《同一堂課》濮存昕談「被欺負」 徐帆現場落淚

中新網5月18日電 由浙江衛視攜手南瓜視業、燦星製作聯手打造的文化教育公開課《同一堂課》於5月17日在北京舉辦記者會,濮存昕、徐帆、劉震雲、楊祐寧、王洛勇5位明星老師出席現場。除了和學生隔空對話外,幾位老師談起自己為期3天的代課生涯,徐帆更是話到動情處淚灑現場,與學生感情頗深。

徐帆談及學生現場灑淚 楊祐寧自曝「自己就是熊孩子」

雖然只有短短三天的相處過程,徐帆和孩子們早已建立了深厚的感情。據《同一堂課》總制片人介紹,徐帆不僅過年時悄悄給孩子寄了很多東西,還在條件極其困難的情況下堅持去學生家裡探望,「當時車也不通,帆姐卻表示路再遠也要去孩子家裡看看。」徐帆的這次探望更讓她自己深深震撼,她沒有想到,這樣一個純真快樂的孩子,卻生活在貧苦簡陋的生活環境中。「她的家裡真的是‘原始森林’,很破舊,但她介紹的是,‘徐老師,看這是我家的花園,這是我的動物園’。」可能是想到了孩子家裡破舊的房屋,也可能是被孩子的樂觀所感動,徐帆話未說完便哽咽起來,眼淚奪眶而出。她不好意思地解釋道:「其實我以前不是這樣的,可能做了母親有了孩子之後,就變得比較柔軟。」

如果說徐帆給孩子們帶來的是無盡的溫柔與愛,楊祐寧則更像一個大哥哥,和孩子們一起在玩鬧中探討人生的道理。「我比較像一個大哥哥,不太像一個老師,希望這3天給孩子們帶來了快樂,快樂的人生最有意義。」他自曝,自己小時候就是一個熊孩子,還因調皮被老師找過家長。「我就是熊孩子,小時候很喜歡捉弄人,抓女生辮子,結果被老師找家長,回家被打。」不過也許正是這樣相似的人生經歷,讓他對教育熊孩子反而有自己的一套方法:「我沒有當過老師,也不知道怎麼當老師,但我很喜歡小孩,我覺得多聽孩子講話很重要。」楊祐寧表示,自己如今走上演藝道路,也正是得益於小學的語文課:「我小學語文老師,就是讓我們用表演的形式演課文,是那個時候讓我開始喜歡表演這件事情。所以語文課可能在我那麼小的時候,就在我心裡點燃了一個小蠟燭。」

《同一堂課》濮存昕談「被欺負」 徐帆現場落淚

濮存昕談吃虧是福 王洛勇感嘆希望來了

作為《同一堂課》第一個試水的明星,濮存昕最初是抱著存疑的態度來的,但幾天拍攝下來,他很快對製作團隊建立起了信任。在他看來,《同一堂課》「穿的不是華麗的時裝,而是披上了溫暖的衣服」。更讓他深受觸動的是,作為老師,他看見了孩子們重感情的一面。「有個孩子除了上課時間,幾乎無時無刻不跟著我。在離開壩美的前一天晚上,我們在一個小餐館吃飯,這個孩子就一直藏在小餐館外面,等到被發現的時候,他說還想跟我們再說一遍再見。」

面對這些不善於表達自我的孩子,濮老師教學方法卻很有一套。他充分發揮自己演員的特長,組織孩子們排出了一部《草船借箭》的課本話劇。由於條件有限,周瑜的帽子是扣在頭上的紙杯,草船上的箭也是同學們收集的柴火棍。等到話劇演出的那天,鎮上的人都跑來看。如今回想起來,濮存昕仍是掩飾不住的驕傲:「我這是第一次當導演,這也是我導演生涯的開始」。除了教學方法,他的教育理念也獨具一格。當被孩子問到「小時候有沒有受過欺負時」,濮存昕老師笑言:「我上學時經常被欺負,被人欺負是好事,吃虧是福,我因此積累了很多能量,經常感恩被欺負。」

除了濮存昕,王洛勇也組織孩子們排了一部課文話劇——蒲松齡的《狼》。而孩子們的真誠演繹也讓王洛勇直呼:「太走心,太厲害了!」更讓王洛勇感動的是,當地孩子上學雖然要走很長的路,但卻從來無一人遲到。

跨界當語文老師,知名作家劉震雲老師也顯得誠意十足。授課時,他還把自己女兒劉雨霖也帶到了課堂,父女倆一同備課,一同站講台,十分有愛。當被問到作家的女兒是否也很會寫作文時,劉震雲脫口而出「那也不一定」,逗得現場哈哈大笑。雖然三天的語文課很快就結束了,但劉震雲和孩子們的緣分卻遠遠沒有結束,在記者會當天,劉震雲就已經排好了自己的三年計劃:今年帶孩子們去北京,明年重返課堂見孩子們一面,後年帶孩子們去紐約或倫敦書展。「讓他們看一看另外一種生活方式。」

同一堂課開啟經典語文示範課程推廣活動 解讀國學之美 樹立文化自信

作為一檔原創文化類綜藝節目,浙江衛視《同一堂課》把自己定位成文化公開課,旨在表達「同文同宗、同根同脈」的主題。正如浙江衛視戰略發展中心主任蔣敏昊先生所說,他希望《同一堂課》在眾多綜藝文化節目中起到引領作用,能讓觀眾感受到中國文化之美。「希望青少年們可以從節目中體會到中華傳統文化,充分樹立中國文化自信。」

在日前曝光的節目宣傳片中,濮存昕、蔣雯麗、張國立、徐帆、於丹、孟非、楊祐寧、張大春、劉震雲、王洛勇、王珮瑜等熟悉的面孔依次出現,雲集了眾多有文化氣質的明星和有明星魅力的文化人。他們將在節目中化身跨界老師,深入小學課堂教授語文課。每期節目都有固定的主題,兩位跨界老師則需要在固定主題中選出自己所要教授的經典課文,或是名家美文,或是詩詞歌賦。同一時空,兩個課堂交叉對話,不同的講述風格也將為學生和觀眾帶來多重感悟。